How to Thrive in the Digital Age - Tom Chatfield

La tecnología está ahí y no hay forma de ignorarla. Entonces, ¿cómo lidias con eso? Tom Chatfield muestra, en su libro "How to Thrive in the Digital Age", cómo vivir una vida equilibrada en la Era Digital.

Con una invitación a reflexionar sobre qué es este mundo tecnológico que nos rodea y cómo nosotros, los seres humanos, no solo podemos sobrevivir, sino prosperar en él, el autor analiza las influencias presentes en el mundo digital, el concepto de multitarea y muchos otros temas.

¡Continúe leyendo este resumen para obtener más información!

Sobre la obra "How to Thrive in the Digital Age"

El libro "Cómo Vivir en la Era Digital" se publicó en 2012 con el título original "How to Thrive in the Digital Age".

El autor Tom Chatfield utiliza su experiencia como consultor en tecnología y nuevos medios para elaborar una reflexión sobre cómo la actual ola de innovaciones tecnológicas ha ido configurando la vida cotidiana de las personas.

Además de la introducción, la conclusión y varios anexos, las 160 páginas del libro se distribuyen en 8 capítulos, que abordan el tema desde diferentes ángulos.

Un punto interesante del libro está en sus diversos anexos, en los que Tom Chatfield cita una serie de autores y obras que lo inspiraron en cada capítulo.

Sobre el autor Tom Chatfield

Tom Chatfield, nacido en 1980 en el Reino Unido, es escritor, comentarista, conferencista y consultor de tecnología y nuevos medios. También ha trabajado para varias empresas, incluidas Google y Mind Candy.

Como panelista, se ha destacado en foros como el TED Global y el World IT Congress.

Chatfield es autor de libros sobre el pensamiento crítico y la cultura digital, además de escribir ficción. También trabaja como columnista quincenal de la BBC y toca el piano.

¿Este libro es recomendado para quién?

El libro "How to Thrive in the Digital Age" es adecuado para cualquiera que quiera comprender cómo la tecnología está dando forma a nuestro comportamiento diario.

Al mismo tiempo, el autor Tom Chatfield anima al lector a reflexionar sobre su relación con la realidad en este nuevo escenario.

Ideas principales del libro "How to Thrive in the Digital Age"

• Los ordenadores personales se están convirtiendo en "ordenadores íntimos", exacerbando el individualismo;
• Las llamadas tecnologías intelectuales han permitido ampliar la capacidad de aprendizaje;
• La humanidad está viviendo una inversión de prioridades, de tal manera que estar conectado prima sobre vivir la vida;
• La realidad en nuestro entorno es, cada vez más, una extensión del mundo virtual;
• Frente a los avances tecnológicos, enfrentamos el desafío de preservar nuestra condición de seres humanos.

Overview: La evolución de la tecnología digital

Trazando un histórico rápido sobre la evolución de la tecnología, el autor Tom Chatfield menciona las primeras computadoras, creadas en la década de 1940. Sin duda, fue algo innovador, pero su uso se restringió al área militar.

Los mainframes, ordenadores de gran porte creados en los años de 1950, no eran muy diferentes de las primeras máquinas. Su uso todavía estaba dirigido a unos pocos investigadores, aún en el área militar y también en el área académica.

El panorama comenzó a cambiar en la década de 1970, con la llegada de los microprocesadores y las computadoras personales, no sin antes generar cierto escepticismo. Se creía que una audiencia muy pequeña estaría interesada en comprar ordenadores personales, como se indica en el libro "How to Thrive in the Digital Age".

Lo que ocurrió a partir de ahí es bien conocido. El ordenador personal fue incorporado al día a día de la vida moderna. Pero, más recientemente, estamos asistiendo a una nueva mudanza: la computadora personal está siendo reemplazada por la "computadora íntima", en forma de tablets y smartphones.

Overview: Tecnología y creación de conocimiento

Hay una estrecha relación entre el ser humano y la tecnología. En todos los tiempos, los seres humanos han moldeado nuevas herramientas y estas, a su vez, han moldeado su comportamiento.

En esta parte del libro "How to Thrive in the Digital Age", el autor Tom Chatfield cita una categoría específica de nuevas tecnologías: las "tecnologías intelectuales".

Ella incluye herramientas creadas para permitir una expansión de la capacidad de aprendizaje y percepción del mundo. La escritura es un ejemplo típico de este tipo de tecnología.

Sin embargo, el ordenador parece hacer parte de una categoría aún más específica de tecnología. Su capacidad de absorber e integrar otras tecnologías rompe las limitaciones físicas.

En la era digital, el conocimiento se produce en una escala muy superior a la propia capacidad del ser humano para asimilarlo.

Overview: Nuestra relación con la tecnología

Nuestra relación con la tecnología está marcada, fundamentalmente, por la experiencia que nos brinda. En este sentido, la tecnología funciona como un amplificador de nuestra propia naturaleza.

Las redes sociales, por ejemplo, son nuevos espacios públicos creados para que las personas se conecten y establezcan una convivencia. Si de un lado hay mucho odio, rumores y mentiras circulando, de otro han surgido también nuevas relaciones de confianza.

Como resultado, el autor Tom Chatfield afirma que pasamos por una inversión de prioridades en el uso de nuestro tiempo. Antes, vivíamos el día a día y pasábamos parte de nuestro tiempo conectándonos a algún tipo de medio. Hoy estamos conectados permanentemente, con breves descansos.

Según el libro "How to Thrive in the Digital Age", es preciso reconocer la existencia de esas dos instancias, la de la vida conectada y la de la vida desconectada, sin ignorar una u otra y extrayendo lo mejor de cada una.

Aunque la vida conectada es muy atractiva y ofrece innumerables posibilidades nuevas, a veces conducirá a una sensación de agotamiento de la privacidad. Además, la vida desconectada continúa brindando momentos en los que se necesita toda nuestra atención.

Overview: Tomando el control

Vivir en la realidad tecnológica actual impone desafíos que, en definitiva, implican preservar nuestra propia condición de seres humanos. Algunos de estos desafíos se describen a continuación en este resumen.

Ordenadores son multitareas, nosotros no

Un mito que está muy presente en el uso desenfrenado de la tecnología es que tenemos una capacidad multitarea, como los procesadores de una computadora. En otras palabras, se difunde la idea de que somos capaces de realizar varias tareas al mismo tiempo.

Está comprobado que, para actividades triviales, el comportamiento multitarea funciona, pero basta que una actividad exija un nivel de concentración continuo para que esa creencia fracase.

Tom Chatfield señala en su obra "How to Thrive in the Digital Age" que, en tales casos, la multitarea incluso tiene el efecto contrario, reduciendo la eficiencia.

Lo que creemos que es una habilidad multitarea es en realidad la aplicación de atención parcial continua a tareas simultáneas. En muchos contextos, este es un comportamiento conveniente y beneficioso, pero también nos coloca en una posición de desapego y aislamiento que necesita ser contenido.

Memoria: La del ordenador y la humana

Las computadoras han alcanzado una capacidad impresionante para almacenar información. En este sentido, la memoria humana se queda muy corta y es inevitable recurrir a máquinas para descargar toda la información que somos incapaces de retener.

Además, la memoria del ordenador preserva la información de forma exacta, sin distorsiones y sin pérdidas con el pasar del tiempo.

Por otro lado, ninguna tecnología es capaz de mantener memorias de la misma manera como nosotros humanos hacemos, contextualizadas según puntos de vista únicos, defiende el autor Tom Chatfield.

La memoria del ordenador tiene secuencias de registros de hechos, mientras que la memoria humana carga la historia de una existencia.

Overview: La crisis de la autoridad

La llegada del Google a Internet consolidó un nuevo modo de entender la información. El contenido deja de ser relevante por el aval de un experto en el tema, sino por la popularidad que alcanza entre el público.

Si antes un especialista seleccionaba cual contenido sería publicado, ahora todos los contenidos imaginables son publicados y la reacción del público define cuales de ellos son relevantes.

Además de lanzar incertidumbres sobre el papel del especialista, este nuevo modelo parece cuestionar la propia idea de producción cultural, en la medida que la excelencia cede espacio para el "medio", sugiere Tom Chatfield en el libro "How to Thrive in the Digital Age".

Ese abordaje también da margen para otras cuestiones, como la posibilidad de que esta "masa" que define lo que es relevante sea objeto de manipulación. Eso podría producir hasta mismo la imposición de mentiras y rumores sobre la verdad.

Por otro lado, hay iniciativas que apuestan en la capacidad de producción de excelencia cultural a partir de la "masa".

En cualquier caso, los especialistas siguen presentes, y nunca ha habido tantos como ahora. La diferencia es que necesitan competir por su espacio con "aficionados" en la producción de información.

Overview: El entretenimiento en la era digital

Se dice que en Internet, cada usuario está a un clic de distancia de la pornografía. Lo que una vez estuvo rodeado de barreras, de acceso restringido, ahora está fácilmente disponible para cualquiera que lo desee.

Más que eso, es cada vez menos clara la diferenciación entre escenificación y realidad, o entre consumo y participación, explica el autor Tom Chatfield.

Con todo, contrariamente a una predicción alarmista frecuente en los primeros años de la Internet comercial, la pornografía no traspasó sus fronteras habituales.

Por otro lado, el universo de los juegos parece tener encontrado formas bastante eficientes de ofrecer satisfacción personal a partir de simuladores que ponen el usuario en una vida virtual paralela. El riesgo está en darnos la espalda a la realidad.

Overview: Las nuevas formas de acción política

Los movimientos políticos e ideológicos nacidos en los medios digitales son cada vez más activos e influyentes.

El autor Tom Chatfield muestra que el mecanismo que lleva al surgimiento de esos movimientos es bastante simple: las personas se agrupan en torno a una causa y en poco tiempo se organizan (o son organizadas) para acciones concretas.

Dos características comunes a esos movimientos son su baja rigidez jerárquica y el carácter de la causa, que generalmente es marcado por el deseo de destruir y no de construir algo.

Según el libro "How to Thrive in the Digital Age", el surgimiento de esos movimientos revela también el descrédito de las estructuras tradicionales de representación política. Los medios digitales parecen haber se transformado en herramientas para acción directa de los movimientos.

Por fin, ese es un terreno que todavía carece de legislación y reglamentación bien definidas.

¿Qué dicen otros autores al respecto?

En el libro "Sapiens", el autor Yuval Noah Harari dice que los humanos reflexionan sobre los avances científicos de la especie humana y afirma que hoy ya somos una unión de hombre y máquina. Él complementa que estamos caminando hacia una nueva especie: los superhumanos.

Ya en "The Big Nine", la autora Amy Webb informa que la inteligencia artificial ha estado muy integrada en nuestra vida diaria y que esto puede llevarnos a dos futuros: el oscuro, si usarnos la tecnología para robar dados y trabar guerras; o el brillante, si usarnos la I. A. para conectarnos globalmente.

Por fin, hablando de un aspecto organizacional, en "Reinventar las organizaciones", Frederic Laloux dice que las empresas se configuran según la evolución de la conciencia humana. Antes, eran más autoritarias; hoy, con la amplia accesibilidad de información y globalización, la tendencia es que las organizaciones se tornen cada vez más horizontales, despreciando el tradicional sistema jerárquico de poder.

Cierto, pero ¿cómo puedo aplicar esto en mi vida?

Bueno, responde las siguientes cuestiones y podrás identificar si las preocupaciones apuntadas por el autor Tom Chatfield están presentes en tu día a día:

1. "¿Haces parte de aquel grupo de personas que viven al margen del mundo digital?"

Aunque existen críticas a la presencia de la tecnología en nuestras vidas, es innegable que tiene muchos beneficios. Saber aprovecharlos es fundamental para prosperar hoy.

2. "¿Pasas más tiempo conectado o desconectado del mundo digital?"

Entiende que el mundo real aún tiene mucho que ofrecerte, por más que el mundo virtual parezca "suficiente".

3. "¿Te sientes presionado a adoptar una postura multitarea para acompañar el ritmo del mundo digital?"

Sepas que esa no es la postura natural ni la más eficiente que una persona puede tomar.

4. "¿Utilizas la memoria de los ordenadores a tu favor?"

Humanizar la memoria digital fortalece tu condición de ser humano en medio a toda la impersonalidad del mundo tecnológico.

¿Te gustó este resumen del libro "How to Thrive in the Digital Age"?

¿Has percibido que, a pesar de hablar del mundo que nos cerca, el libro trata esencialmente de redescubrir quiénes somos?

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