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«Est-ce que les leaders sont nés ou ont grandi? La situation oblige-t-elle le chef ou le chef à créer la situation?»

Ces deux questions sont posées par l'auteur de «Leadership in Turbulent Times» au début du livre. Et vous en pensez quoi? Est-il même possible de naître avec les compétences d'un leader?

Notre objectif dans ce résumé est d'en débattre à partir de l'histoire de grands leaders qui ont fait face à de grands défis.

Alors attachez vos ceintures et nous allons entreprendre ce voyage à travers les décennies et les siècles passés et comprendre les leçons enseignées par ces grands leaders!

À propos du livre «Leadership in Turbulent Times»

«Leadership in Turbulent Times», publié en 2018, présente une analyse du leadership à partir de l'histoire de quatre grands anciens présidents américains.

Au cours de ses 12 chapitres, le livre montre leurs origines, quelles sont les caractéristiques d'un leader, les pratiques qu'ils utilisent et leurs principaux résultats, à partir d'études de cas approfondies sur les crises auxquelles ces gouvernants ont été confrontés.

À propos de l'auteur Doris Kearns Goodwin

Engagée dans ses recherches sur les présidents américains et le leadership depuis environ 50 ans, Doris a une expérience pratique de la Maison Blanche aux côtés de grands leaders.

C'est son travail qui lui a valu des récompenses telles que le Pulitzer, Lincoln Prize and Carnegie Medal et qui a fait d'elle un écrivain reconnu pour son travail.

En bref, quand on parle de politique et de leadership, Doris Kearns Goodwin fait autorité en la matière.

Comme le dit l'auteur elle-même, le livre «Leadership in Turbulent Times» offre une voie essentielle et accessible non seulement aux dirigeants à succès et aux futurs dirigeants, mais également à tous ceux qui souhaitent appliquer ces connaissances tous les jours de leur vie.

Donc, si vous êtes ou vous voulez être un leader, vous êtes au bon endroit!

Les idées principales du livre «Leadership in Turbulent Times»

Dans ce résumé du livre de Doris Kearns Goodwin, nous pourrons comprendre:

Pourquoi, dans les périodes de turbulence, la résilience est l'une des principales valeurs sur lesquelles il faut travailler;

Comment quatre grands présidents américains se sont révélés être de grands leaders en temps de crise;

Les grands leaders peuvent provenir de réalités différentes et avoir des caractéristiques différentes.

Vue d'ensemble: Abraham Lincoln, la proclamation d'émancipation et le leadership transformationnel

Le 4 mars 1861, il devient le 16e président des États-Unis: Abraham Lincoln.

Il est le président qui a affronté des défis tels que la guerre civile et réalisé des exploits tels que la proclamation d'émancipation, qui a aboli l'esclavage et donné les premières étapes pour que celui-ci devienne illégal dans les années suivantes.

Selon «Leadership in Turbulent Times», Lincoln a eu une origine simple et a dû abandonner ses études pour travailler à la ferme avec son père. Mais dans sa soif d'apprendre, il est devenu autodidacte et a dû étudier par lui-même.

Ainsi, Abraham Lincoln devient avocat, député fédéral, participe à la fondation du parti républicain et est élu président.

D'après Doris Kearns Goodwin, à ses débuts en tant que politicien, sa tactique consistait simplement à observer et à comprendre le fonctionnement de la dynamique de l'assemblée. Il savait donc comment agir et obtenir de plus grandes victoires.

Toutefois, son mandat s'achève prématurément lorsqu'il est assassiné en 1865 alors qu'il assiste à une pièce de théâtre.

Comme le définit Doris Kearns Goodwin, les grands leaders sont façonnés par les crises et les défis. Et Lincoln a traversé des épreuves depuis son enfance pauvre jusqu'à des épisodes de dépression profonde.

Mais les principaux défis auxquels il fut confronté durant son gouverne furent la guerre de sécession et l'approbation de la proclamation d'émancipation.

Pendant la guerre civile, il devait unir un pays divisé, car le Sud voulait la séparation du Nord. Et parallèlement, la question de l'esclavage était un problème émergent.

C'est pourquoi, comme expliqué dans «Leadership in Turbulent Times», il revenait à Lincoln de conduire la nation vers la paix et l'unification et d'exposer au gouvernement comment garantir la liberté des esclaves en abolissant l'esclavage. Et une telle transformation a entraîné un apprentissage, comme nous allons le voir maintenant.

Lorsque nous parlons de transformation et de Lincoln, nous devons parler de la proclamation d'émancipation et de son caractère révolutionnaire pour la lutte pour les droits des esclaves.

Afin de permettre la signature de ce traité, le président a dû faire face à un long chemin d'obstacles afin de faire approuver ses idées et de libérer les esclaves par la proclamation, ce qui était une première étape pour rendre l'esclavage illégal en 1865.

Donc, pour comprendre ce qui a permis à Lincoln de savoir que le moment était bien choisi pour mettre en œuvre une telle transformation et savoir que cela fonctionnerait, Doris Kearns Goodwin aborde les sujets suivants dans le livre «Leadership in Turbulent Times»:

Sachez quand changer de direction: Vous devez comprendre que si quelque chose est défectueux et ne se passe pas comme il le faudrait, une nouvelle direction doit être prise;

Recueillez des informations: Il est très important de mener des recherches, d'obtenir le plus d'informations possible et de poser les bonnes questions pour réfléchir et élaborer une stratégie à partir de là;

Prévenez les obstacles: En tant que leader axé sur la transformation, il est essentiel de prévoir les points de vue opposés et la manière dont ils peuvent agréger ou perturber vos stratégies.

Vue d'ensemble: Theodore Roosevelt, la grève du charbon et la gestion de crise

Né à New York en 1858, Theodore Roosevelt a vécu dans une réalité opposée à celle de Lincoln. Fils d'une riche famille, descendant de Hollandais, Theodore a étudié à Harvard et a bénéficié de tout le soutien de sa famille durant sa trajectoire.

En tant qu'homme politique, il a participé à l' Assemblée de New York et a été directeur du département de la police de la ville et également gouverneur de l'État, jusqu'à ce qu'en 1900, il soit élu vice-président aux côtés de William McKinley.

Toutefois, comme raconté par Doris Kearns Goodwin dans son livre «Leadership in Turbulent Times», l'assassinat de McKinley, en 1901, fait que Roosevelt accède à la présidence et entame sa période de huit ans en tant que 26e président des États-Unis.

Connu pour sa pensée progressiste, Theodore Roosevelt a atteint plusieurs objectifs, notamment un prix Nobel de la paix pour avoir négocié un conflit entre la Russie et le Japon.

En 1919, Theodore Roosevelt a une crise cardiaque et meurt à l'âge de 60 ans.

Le premier grand défi de Theodore Roosevelt fut une tragédie familiale lorsque sa femme contracta une maladie grave et que sa mère, qui prenait soin d'elle, fut également infectée. Alors Théodore a dû faire face à la perte des deux, qui sont morts le même jour.

Des années plus tard, Roosevelt a assumé la Présidence dans un tourbillon causé par le décès du précédent Président. Un dirigeant, confronté à une telle situation, doit être ferme et déterminé à rester calme et à guider le pays dans cette nouvelle direction.

Depuis la grande crise par Theodore, que l'auteur Doris Kearns Goodwin découvre dans une étude de cas (comme nous le verrons dans le prochain sujet), c'était la grève du charbon, où l'association de mineurs s'est mise en grève pour rechercher de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail.

Le plus gros problème, comme expliqué dans «Leadership in Turbulent Times», était que l'hiver approchait, et le charbon était la principale matière nécessaire pour chauffer les maisons, qui nécessitait grande habileté du président comme gestionnaire de crise pour résoudre ce problème.

Tous les dirigeants traversent une sorte de crise et, comme nous l'avons déjà dit, tous les présidents abordés dans ce livre «Leadership in Turbulent Times» ont été façonnés par les grandes crises.

Cependant, l'apprentissage des difficultés de gestion par Theodore Roosevelt ressort dans cette affaire, notamment au moment de la grève du charbon. Selon Doris Kearns Goodwin, c'est ce que nous pouvons apprendre de son comportement:

Calculez les risques et comprenez le bon moment pour s'impliquer: soyez toujours attentif au scénario et à son comportement, afin que, lorsqu'il est nécessaire d'agir, vous ayez déjà les plans définis;

Disposez d'une équipe de gestion de crise: Pendant la grève du charbon, Roosevelt a réuni 7 experts professionnels pour l'aider à résoudre la situation. Dans les moments critiques, disposer d'une équipe performante est essentiel pour trouver les meilleures solutions et obtenir le meilleur résultat.

Vue d'ensemble: Franklin D. Roosevelt, la Grande Dépression et le leadership du rétablissement

Parlons maintenant d'un autre Roosevelt très important pour l'histoire américaine, Franklin Delano Roosevelt.

Malgré leur nom, Franklin et Théodore étaient des parents éloignés, des cousins au cinquième degré, comme dit dans «Leadership in Turbulent Times», de Doris Kearns Goodwin, mais tous deux nous ont laissé de précieuses leçons de leadership.

Issu d'une famille aisée, il a bénéficié d'une éducation privilégiée et a été diplômé des universités de Harvard et de Columbia. À 25 ans, il a élaboré un plan en 4 étapes pour devenir président des États-Unis.

De cette façon, à seulement 31 ans, il avait déjà accompli les deux premières étapes prévues. Il a été sénateur à New York, puis secrétaire à la marine. Franklin tente encore l'élection en tant que vice-président, mais il est battu, comme raconté dans «Leadership in Turbulent Times».

En 1928, il atteint la troisième étape: devenir gouverneur de New York. Cette réussite lui permet d'atteindre le sommet de son programme en 1932, en devenant le 32e président des États-Unis.

Roosevelt a exercé quatre mandats pendant 12 ans et a été le président qui a exercé le plus longtemps.

Au cours de sa vie, Franklin Roosevelt a connu de nombreuses adversités, comme le diagnostic de la poliomyélite et le fait d'être au gouvernement pendant la Seconde Guerre mondiale, mais il est considéré comme l'un des meilleurs présidents de l'histoire des États-Unis.

En 1945, avant la fin de la Seconde Guerre mondiale et trois mois avant d'achever son quatrième mandat, Franklin Roosevelt est décédé des suites de la détérioration de sa santé, mais, comme dit par Doris Kearns Goodwin, il a laissé un immense héritage.

À 39 ans, Franklin Roosevelt contracte la polio, limitant ses mouvements et le confinant dans un fauteuil roulant. Ce fut un coup dur pour lui, qui avait besoin de plusieurs années pour se remettre et conserver sa carrière politique.

Comme clarifié par Doris Kearns Goodwin, en tant que président des États-Unis, Franklin Roosevelt a dû faire face à deux moments cruciaux de l'histoire du pays: la Grande Dépression et la Seconde Guerre mondiale.

Lorsqu'il est élu et prend ses fonctions, Roosevelt doit faire face au désespoir qui s'installe dans le pays. C'était déjà la 4ème année de la Grande Dépression et il fallait définir des plans d'action pour sortir de ce «trou» dans laquelle les États-Unis se trouvaient et de ressusciter l'économie du pays.

Peu après la Grande Dépression est venue la Seconde Guerre mondiale, à laquelle les États-Unis ont participé en 1942 après l'attaque japonaise sur Pearl Harbor. Comme indiqué dans «Leadership in Turbulent Times», pendant cette période, Roosevelt a dû faire face à toutes les conséquences d'un conflit d'envergure mondiale.

Avec un gouvernement qui a fait face à deux crises majeures, Roosevelt a dû développer un style de leadership basé sur le redressement du pays. Nous pouvons souligner, d'après «Leadership in Turbulent Times», les suivantes tactiques:

Rétablir la confiance: Dans le scénario de la crise américaine, il était essentiel de rétablir la confiance de tous. C'est pourquoi la première étape était de dire la vérité à la population, de stipuler les étapes suivantes et, ainsi, de gagner la confiance de tous;

Objectif partagé: L'étape suivante consistait à créer un sens commun de l'objectif avec tout le monde. Ensuite, Roosevelt a défini que lui, en tant que dirigeant, et la population étaient interdépendants et devaient travailler ensemble pour reconstruire le pays;

Montrer l'exemple: Dans les moments de crise et de recherche du rétablissement, Doris Kearns Goodwin comment que c'est au leader de donner l'exemple et de conduire l'équipe vers le succès.

Vue d'ensemble: Lyndon B. Johnson, droits civils et leadership visionnaire

Populairement connu sous le nom de LBJ, Lyndon B. Johnson a été le 36e président des États-Unis, prenant ses fonctions après la mort de John Kennedy.

Né en 1908, dans une famille simple, LBJ est diplômé de l' Université d'État du Texas et de l' Université de Georgetown. Il a travaillé de manière indépendante pendant ses études, où il a développé plusieurs caractéristiques telles que sa capacité de persuasion.

Professeur, Lyndon Johnson est entré en politique en 1937 en tant que membre de la Chambre des représentants. Plus tard, il a été élu sénateur et, en 1961, il a assumé la vice-présidence du gouvernement Kennedy.

Avec la mort de Kennedy en 1963, LBJ a assumé la présidence, une position qu'il a occupée jusqu'en 1969, laissant comme plus grande réalisation l'approbation de la Loi des Droits Civils.

À la fin de son mandat, selon Doris Kearns Goodwin, Johnson se retire dans son ranch et se consacre à la rédaction de ses mémoires. Sa santé étant affaiblie, il s'éteint en 1973, victime d'une crise cardiaque.

Comme Theodore Roosevelt, Lyndon Johnson a également assumé la présidence dans un contexte troublé, où son prédécesseur avait été assassiné.

Le livre «Leadership in Turbulent Times» raconte qu'il a pris conscience qu' il devait aller de l'avant avec le gouvernement pour que le pays ne s'arrête pas.

Ainsi, l'un des grands défis de Lyndon, selon Doris Kearns Goodwin, a été de faire passer la loi sur les droits civils, qui stagnait depuis longtemps au Congrès.

Cette loi était très importante car elle définissait la fin de la discrimination, qu'elle soit fondée sur la race, la couleur, le sexe ou l'origine nationale, aux États-Unis. Elle s'est heurtée à la résistance de certaines personnes, tout en bénéficiant du soutien de personnes comme Martin Luther King.

Ainsi, avec la signature de la loi, Johnson a franchi l' une des étapes les plus importantes de la lutte pour les droits aux États-Unis, où les nègres n'étaient plus obligés de s'asseoir au fond du bus et pouvaient voter pour la première fois.

Le leadership visionnaire de Lyndon Johnson a été appliqué dès sa création, cherchant à surmonter l'absence tragique de leader dans le pays jusqu'à la signature de la loi sur les droits civils.

De ses caractéristiques en tant que leader, nous pouvons mentionner quelques facteurs qui ont été commenté dans «Leadership in Turbulent Times»:

Établir une image future et maîtriser le pouvoir de la narration: Quand on parle de «visionnaire», on parle d'établir une vision de l'avenir, d'avoir des idées. La vision doit être transmise correctement, à travers des histoires et des récits qui faciliteront la compréhension de tous;

Savoir quand augmenter tout: La loi sur les droits civils avait pour but d'apporter un changement radical au statu quo des États-Unis, et le risque d'échec était grand. Mais Johnson savait que c'était le moment de faire ce changement. Il a réussi, ce qui a marqué son nom dans l'histoire américaine.

Qu'est-ce que les autres auteurs en disent?

Dans son livre «Pense Simples», Gustavo Caetano souligne que pour être un grand leader, l'un des points clés est la résilience, qui doit aller de pair avec le pouvoir d'adaptation et la flexibilité.

Patrick Lencioni, dans son livre «The 5 Dysfunctions of a Team», vous explique pas à pas comment rendre votre équipe plus efficace. Et en voyant les principaux défis, nous pouvons établir plusieurs parallèles avec la gestion d'équipe faite par les 4 présidents.

Dans le livre «Les 48 lois du pouvoir», Robert Greene affirme que vous devez savoir à qui vous avez affaire, car chaque personne a une réaction différente. Et cela est très visible dans les actions de Lincoln, Johnson et les Roosevelt.

D'accord, mais comment puis-je appliquer cela dans ma vie?

Après avoir compris les histoires de ces 4 leaders raconté dans «Leadership in Turbulent Times» par Doris Kearns Goodwin, nous tirons quelques conclusions qui sont les étapes principales pour nous permettre de développer le leader en nous et d'appliquer les enseignements dans la pratique.

Soyez résilient, cherchez toujours à vaincre l'adversité et avancez;

Un bon leader peut tirer les meilleures idées des pires situations;

Ayez de la détermination, car en temps de crise, vous avez besoin de force pour atteindre vos objectifs;

Les grands leaders peuvent provenir de différentes réalités;

Comprenez vos forces et vos faiblesses et en tirer le meilleur parti;

Soyez ambitieux. Tout comme les leaders étudiés, vous devez élaborer un plan pour les grands vols;

En cas de crise, un grand leader a la possibilité de se retirer, de réfléchir, de reconstruire et de réapparaître encore plus fort.

Avez-vous aimé ce résumé du livre «Leadership in Turbulent Times»?

Que pensez-vous de «Leadership in Turbulent Times», de Doris Kearns Goodwin? Laissez-nous vos commentaires pour que nous sachions ce que vous pensez et que nous vous offrions toujours le meilleur!

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Leadership in Turbulent Times - Doris Kearns Goodwin

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